 Факультет психологии СПбГУ
Уважаемый Вячеслав Иванович!
Открытие подобной кафедры в СПбГУ является нецелесообразным поскольку:
1. Возрастная пентапсихология не является академическим термином или академической дисциплиной и используется только одним ученым, который и придумал этот термин. В российской и мировой науке такой термин не используется.
2. Если рассмотреть публикации господина Яценко, то можно обнаружить, что под возрастной пентапсихологией он понимает изучение одного психологического феномена с помощью одного метода (собственного изобретения). Подобный подход не может быть основанием для открытия кафедры, он не востребован ни в научных исследованиях, ни в учебном процессе.
3. Существующие на данный момент в СПбГУ кафедры, в частности, кафедра психологии развития и дифференциальной психологии, кафедра психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей, а также кафедра клинической психологии, в полной мере освещают все аспекты психического и психологического функционирования человека на разных этапах развития, а также механизмы и закономерности развития психических функций в онтогенезе.
И.о. декана Факультета психологии
Светлана Николаевна Костромина
From: Виртуальная приемная СПбГУ [mailto:no-reply@spbu.ru]
Sent: Thursday, October 31, 2024 9:17 AM
To: forum@spbu.ru
Subject: Вопрос в ВП №124313 от 2024-10-31 09:05:00,09:05:17
Вопрос в ВП №124313 от 2024-10-31 09:05:00
Костромина Светлана Николаевна
ФИО: Яценко Вячеслав Иванович
Телефон: +7 (916) 498-70-19
По отношению к СПбГУ являюсь: Не имею отношения к СПбГУ
Email: octetpsychology@yandex.ru
Тема: Открытие кафедры возрастной пентапсихологии на факультете психологии СПбГУ
Вопрос: В связи с развитием в психологии направления «возрастная психология» с применением пятиуровневой мировоззренческой модели «Пентабазис» предлагаю открыть кафедру возрастной пентапсихологии на факультете психологии СПбГУ. Вводный материал опубликован в статье
Яценко В. И. ПЕНТАБАЗИС И ВОЗРАСТНАЯ ПЕНТАПСИХОЛОГИЯ // Евразийский Союз Ученых. Серия: исторические, политические и социологические науки. #04(113), 2024, сс. 4-11 (статья опубликована в европейских научных журналах на шести языках: русский, английский, французский, испанский, португальский, итальянский)
АННОТАЦИЯ
Исследуется применение структурно-функционального подхода для изучения психики человека. Для анализа личности применяется пятикомпонентный подход (пентапсихология), а для анализа психики человека в целом применяется восьмикомпонентный подход (октанализ). Анализируются свойства пяти компонентов (инстанций) личности: трех инстанций сознания и двух инстанций бессознательного. Рассматривается вопрос о иерархии инстанций личности. Показано, что поведение человека и эффективность его деятельности в значительной степени зависят от выбранной человеком иерархии инстанций его личности. Анализируется применение пятикомпонентного подхода для описания психологических свойств как отдельной личности, так и для описания психологических свойств любого объединения личностей (семья, общество, государство, страна, цивилизация). Рассматривается Пентабазис — пятиуровневая мировоззренческая модель, предлагаемая администрацией президента России как ценностная идеология российского общества. Возрастная пентапсихология, раздел пентапсихологии, объясняет суть Пентабазиса и предлагает проверенную на практике методику отбора кадров для повышения эффективности широкомасштабного применения Пентабазиса в жизни страны.
С уважением,
разработчик метода «возрастная пентапсихология»,
Яценко Вячеслав Иванович, 1954 г.р.,
к. ф.-м. н. (1990),
практический психолог (МГПУ, факультет психологии, 1999),
+7 (916) 498-70-19,
e-mail: octetpsychology@yandex.ru
г. Москва
| 